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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学教育阶段,对于学生来说,故事有着无与伦比的吸引力,因此,在教学课堂中合理穿插故事,能够产生意想不到的教学效果。特别是对于英语学科来说,由于起步较晚,不少小学生对其学习兴趣不高,而采用故事教学模式则能够有效提升教学效果。给大家推荐部分故事教学策略,帮助教师具体应用到小学英语教学中。
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故事应用
教学
浅谈讲故事在小学英语教学中的应用
小学英语
讲故事
应用
故事教学法在英语教学中的应用
幼儿
英语教学
故事教学法
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文献信息
篇名 故事教学在小学英语教学中的应用探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 故事教学 小学英语教学 学习兴趣 创新能力
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
故事教学
小学英语教学
学习兴趣
创新能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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