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摘要:
文章分析了初中体育教学的现状,主要阐述了初中体育教学存在的教学模式单一、教学活动较为枯燥等问题,并从充分保障初中生的主体地位、立足初中生兴趣点进行单元内容设计、丰富初中体育教学的内容等方面探讨初中体育教学单元设计的实施策略.
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初中体育教育
核心素养
素质教育
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在初中体育教学中进行单元设计
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 单元设计 初中体育 教学 学习兴趣
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 262
页数 1页 分类号 G633.96
字数 1831字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201622209
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研究主题发展历程
节点文献
单元设计
初中体育
教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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