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摘要:
通过将课程与计算机教学相结合的方式,创造信息化及数字化的学习条件,将信息技术与数学资源归入学科课程中进行有效运用,使学生能在课堂中结合生动及富有创意的方式进行有效学习,达到培育学生创造能力与创造精神的教学目的.
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文献信息
篇名 充分发挥计算机在中学教学中的优势
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 计算机 中学教学 优势
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号 G632
字数 1803字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201622208
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作者信息
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1 茅凯 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
中学教学
优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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