浅谈初中英语教学中的合作学习策略

• 作者: 赵渊
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 初中英语课堂 合作学习
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 2140字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是新课标指导下的重要创新学习策略之一,培养学生的合作能力,达到良好的学习效果,被广泛应用于现代初中英语课堂中.作者在自我反思的基础上,结合初中英语课堂教学实践,探究适合中学生有效学习英语的课堂合作的学习策略,关注其必要性,分析其实施要点,阐述其重要意义,更好地发挥其在英语课堂中充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性;培养学生的合作意识和合作技能;激发中学生英语的学习兴趣,进而提高课堂教学效率;增强中学生的语言交际能力;促进中学生的全面发展的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵渊		1	0	0.0	0.0