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摘要:
我国的教育方针要求培养德、智、体各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。实现人的全面发展既是国家和社会的要求,也是人的个体发展的实际需要。培养一个只会考试的学生不应该是我们的教育目标,培养一个全面发展的、社会化的人才是我们的根本任务。“玩物”是丧志还是益志,不在于物而在于人。如果学生只是为了打发无聊时间而玩,那么玩物确有丧志之虞。如果学生兴趣在于强健身体陶冶情操,则玩物亦可益志!
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文献信息
篇名 玩物亦可益志--谈谈课外活动
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 课外活动 全面发展 社会化 个性化
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 探索◆课题◆交流
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G718
字数 1701字 语种 中文
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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