关于幼师声乐集体课的声音训练策略尝试与创新

• 作者: 王思维
• 来源期刊: 同行
• 学科: 文学
• 关键词: 声乐集体课 幼师声乐教学 声音训练
• 年，卷（期）: tx_2016,（13）
• 页码范围: 308-
• 页数: 1页
• 分类号: J616-4

摘要

声乐集体课是幼师专业常见的声乐教学组织形式,在教学中,采用集体课教学,能够有效提高教学效率,达成教学目标,并且帮助教师实现教学目标的发展。尽管幼师声乐集体课是当前高校学前教育教学中常见的声乐教学方法,在教学中如何进行声乐训练以及如何推进创新,仍然是我们讨论的话题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王思维		19	3	1.0	1.0