小学数学教学中情感态度与价值观的培养

• 作者: 刘俊铭 梁宇
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 情感态度与价值观 培养
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1888字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201622162

摘要

新课程改革倡导的课堂教学目标包括知识与技能培养、过程与方法培养、情感态度与价值观培养等.为促进小学生道德素质的提高,文章分析了小学数学教学过程中情感态度与价值观培养存在的问题,并提出了相应的培养策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁宇		75	154	8.0	11.0
2	刘俊铭		7	24	3.0	4.0