让成果展示更完美--如何指导学生在语文综合性学习中使用思维导图展示研究成果

• 作者: 刘娜
• 来源期刊: 新课程
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 探索篇 -- 教学研究
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娜		4	0	0.0	0.0