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原文服务方: 新课程       
摘要:
综合性学习理念可以为学生提供开放、多层面的学习渠道,促进学生综合实践能力和创新精神的提升.语文综合性学习中,教师比较重视学生和社会生活、学习生活的整体联系,有利于学生的综合发展.在综合性教学中,学生也能形成较为丰富的文学素养,能够有效提升自身的核心价值.基于此,对如何在农村小学语文教学的过程中开展综合性教学指导进行分析.
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结合实际
语文
综合性学习
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热点资源
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对农村小学语文综合性学习指导的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 综合性教学 教学指导 教学研究
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
综合性教学
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教学研究
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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