农村小学语文综合性学习的现状分析

• 作者: 赵蓉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 综合性学习 三不够 困难
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

农村小学语文综合性学习的效率令人担忧，不得不引起广大教师的重视。从资源、教师、学生三个方面谈了农村小学语文综合性学习的现状，并进行了分析。