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摘要:
学习方式的改变是实施新《课程标准》最为核心和关键的环节,也是素质教育的要求和学生发展的需要.教师努力将"自主学习"方式运用到教学中去,更新教学观念,确立为学而教的指导思想,在教学中还学生的主动权,努力拓展学生的发展空间,激发学生的学习兴趣,促进学生观念原则的内化,使学生成为学习的主人.
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文献信息
篇名 "自主学习"方式在小学英语教学中的运用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学英语教学 新课程标准 自主学习
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 436
页数 1页 分类号
字数 1929字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学英语教学
新课程标准
自主学习
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