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摘要:
在城里上学的进城务工人员子女是一群特殊的学生群体,他们在原本不属于自己的城市里生活、学习,心灵承受着难以承受的负担,形成了自卑、孤僻、逆反、封闭、偏激、厌学、自暴自弃等不健康心理。本文主要分析了进城务工人员子女不健康的心理及其形成的原因,并研究在学校教育中解决这一问题的有效办法。
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进城务工
随迁子女
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策略
浅析提高进城务工人员子女素质的策略
务工人员子女
素质
教学策略
进城务工人员随迁子女教育融入现实困境及对策研究
进城务工人员随迁子女
教育融入
困境
对策
提升进城务工人员子女道德素养、学习素养的策略研究
进城务工人员
学习素养
策略研究
综合能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学校在教育中培养进城务工人员子女的健康心理研究
来源期刊 卷宗 学科
关键词 心理教育办法 进城务工人员 子女
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 520-520
页数 1页 分类号
字数 2741字 语种 中文
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1 蓝清胜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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心理教育办法
进城务工人员
子女
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