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摘要:
随着新课程改革的不断推进,各种教学模式得到广泛应用.而在初中英语有效课堂教学中,愉快教学法作为一种全新的教学方法,正得到越来越多师生们的喜爱.简单地说,在初中英语课堂教学中,在教师的引导下,学生的学习积极性得到调动,从而达到有效教学目的的一种教学法.它改变了以往课堂教学的沉闷氛围,最大限度地发挥了学生的主观能动性,学生在安全愉快的氛围中接受知识,并经历了成功的心理体验,可以说,愉快教学法是目前的初中英语教学中一种高效的教学方式.
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浅析情境教学法在初中英语教学中的应用
情境教学法
初中英语
教学策略
语言运用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析初中英语愉快教学法在有效课堂教学中的应用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中英语 愉快教学法 课堂教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 390
页数 1页 分类号
字数 1941字 语种 中文
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初中英语
愉快教学法
课堂教学
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