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摘要:
案例教学在当前国内高校的教学改革中作用重要.充分挖掘中国古代思想的具体案例进行管理类课程教学改革,可以提高教学质量.本论文采用剖析和调研的方法,探讨我国管理类课程案例教学中运用中国古代思想的意义和方法.
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文献信息
篇名 中国古代思想在管理类课程案例教学中的应用研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 中国古代思想 管理学 案例教学
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 186-188
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3588字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中国古代思想
管理学
案例教学
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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