"工匠精神"视域下的高职院校职业素质教育

• 作者: 梅梅
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高职院校 "工匠精神" 职业素质教育
• 年，卷（期）: 2016,（45）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 2464字
• 语种: 中文

摘要

当前,"工匠精神"在加强素质教育过程中发挥的作用日益明显,越来越到的教育研究者开始将"工匠精神"作为组织实施职业素质教育的核心环节来重点关注,这一方面符合当前我国社会经济发展的新需求,同时,又紧密结合了新时期素质教育发展是时代新需求.另一方面,用"素质教育"组织实施职业素质教育,还能有效的提升高职院校学生职业能力的有效提升."工匠精神"视域下,高职院校需要将"职业技术"、"职业思维"、"职业思维"三者做到有机的统一,这种思维模式与教育理念是新时期高职院校在人才培养理念方面的重要创新与突破.为此,加强培养"工匠精神"在高职院校职业素质教育方面突出作用,能够实现高职教育形成自身的人才培养体系完整化以及校园文化体系的系统化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅梅		18	4	2.0	2.0