中职学校电工基础课程有效教学方法的实践

• 作者: 卢盛乾
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 电工基础 学习兴趣 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（44）
• 所属期刊栏目: 专业教研
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1588字
• 语种: 中文

摘要

《电工基础》是中职学校机电类专业的一门核心基础课程,普遍存在学生学习兴趣低、学习难度大的问题.通过创设教学情境、创设问题情景和巧妙运用比喻等教学方法,能有效激发学生的学习兴趣,有效降低理解难度,有效提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢盛乾		2	1	1.0	1.0