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摘要:
九年级化学课程是学生的入门课程,学生由开始时学习热情高涨到后来兴趣减弱,直至普遍对化学的学习感到困难与吃力.原因是他们在学习过程中遇到了这样或那样的问题,这些问题不能及时地解决,会对他们的学习积极性造成很大的影响,甚至对他们多方面综合能力的培养与综合素质的提高造成不可挽回的损失.本文主要分析了在教学中培养学生学习化学兴趣的几点方法.
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文献信息
篇名 提高学生学习化学的兴趣
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 提高 学生 学习化学 兴趣
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2141字 语种 中文
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