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摘要:
美育是实现人的全面发展的重要动能。以自由创造为特性的审美活动,可以使学生在各种复杂的感性认识中有效锻炼直觉力和选择力。美育的关键之处在于它能培养人们的认识美、欣赏美、创造美的能力。本文主要分析了美育对人全面发展的影响,阐述了美育对人欣赏能力、认知能力、创造能力以及人格塑造等方面的作用,同时结合美育活动案例和美育理论,探讨了美育实践的必要性。
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文献信息
篇名 美育对人的全面发展的影响
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 美育 创新教育 人的全面发展
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 思想政治与法律研究
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 G410
字数 1960字 语种 中文
DOI
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1 杨花 17 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
美育
创新教育
人的全面发展
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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32579
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