探究如何设计小学数学作业

• 作者: 江晓龙
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 作业优化 设计探究
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 264-264
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断深入，教育规定：小学生单科时间不超过20分钟，这样虽然减轻了学生的作业负担，但是学生的学习效率提高不大，那么想要提高学习效率，落实“三维”目标，就必须要进行合理的科学的作业设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江晓龙		2	0	0.0	0.0