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摘要:
精品资源共享课程的优质教学资源对专业人才培养的发挥着明显的效用,如何使其发挥到最大化就要求教师有较高的信息化教学能力,高校教师应借助精品资源共享课程的建设,提高自身信息化水平,推动课程建设与专业的发展。
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文献信息
篇名 借助精品资源共享课程建设提升高职院校教师信息化水平
来源期刊 科技展望 学科
关键词 精品资源共享课 高校教师 信息化水平
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 333-333
页数 1页 分类号
字数 2085字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张骞 36 67 5.0 7.0
2 张琳 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
精品资源共享课
高校教师
信息化水平
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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34711
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