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摘要:
学科竞赛是培养学生创新能力和实践能力的一个重要平台,其中“三维数字化”设计是学科竞赛中较常采用的方式之一,“三维数字化”设计大赛对创新能力的培养具有重要意义。本文基于以往的参赛经验,提出了学科竞赛中存在的问题,并针对此问题,在机械专业建立了相应的数字化创新能力培养体系,力求以赛促教,以赛促学的教学方针,培养新一代的“三维数字化”创新人才。
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文献信息
篇名 “三维数字化”创新人才培养体系的构建
来源期刊 科技展望 学科
关键词 三维数字化设计 创新能力 学科竞赛 机械类专业
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 308-309
页数 2页 分类号
字数 2875字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易荣喜 井冈山大学机电工程学院 42 139 7.0 9.0
2 谢世坤 井冈山大学机电工程学院 108 426 10.0 16.0
3 郭秀艳 井冈山大学机电工程学院 38 106 5.0 8.0
4 郑小秋 井冈山大学机电工程学院 23 123 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
三维数字化设计
创新能力
学科竞赛
机械类专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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