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摘要:
正所谓兴趣是最好的导师,学生在兴趣的引导下才会更加投入学习,因此,教师要引导学生在兴趣中学习,在快乐中学习。地理是初中生最新接受的一门新的学科,如何提高学生对该课程的兴趣以提高课堂效率,是需要该学科教师需要进行积极探索的。
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兴趣
培养
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中地理的兴趣教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中地理 兴趣教学法 教师品质
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200-200,201
页数 分类号
字数 5774字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
兴趣教学法
教师品质
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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