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摘要:
听、说、读、写是英语教学中的四大基本组成部分,其中“听”是语言学习的基础,只有在听懂的基础上才能顺利进行英语的说和写。这就要求教师在日常教学过程中首先要做好英语的听力教学工作,提高学生的英语听力水平。
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浅析提高初中生英语听力的途径
英语教学
语言能力
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如何提升初中生英语听力技能
初中英语
听力训练
听前预测
抓取关键
浅析初中生英语听力困难的原因
初中生英语
听力困难
原因
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高初中生的英语听力水平
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 听力教学 提高
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-191,192
页数 分类号
字数 5848字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
听力教学
提高
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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