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谈谈对高中英语新教材的反思
谈谈对高中英语新教材的反思
作者:
王宏越
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教材
反思
活动
摘要:
以"素质教育、培养学生的创新精神和实践能力"为目标的新一轮的教学改革正在全国各地如火如荼地进行着;教育部又在2003年秋季开始在全国各地颁布执行重新修订后的新的教学大纲和与之相配套的采用话题、功能结构相结合的"任务型"的新教材,要求课堂以结构和结构功能为主线,组织和安排听、说、读、写的活动.
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Project
教学现状
教学反思
英美文学对高中英语学习的影响
英美文学
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内容分析
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引文网络
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
谈谈对高中英语新教材的反思
来源期刊
软件(教育现代化)(电子版)
学科
关键词
教材
反思
活动
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
课程教材1
研究方向
页码范围
154
页数
1页
分类号
字数
2125字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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王宏越
1
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教材
反思
活动
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
软件(电子版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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61301
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76
总被引数(次)
7403
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