当前形势下打造初中生物学高效课堂教学初探

• 作者: 陈静
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中生物学 高效课堂 教学探究
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 387-388
• 页数: 2页
• 字数: 1841字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的背景下,有效教学中提出的构建高效课堂已成为新课程理念推行和实施中的焦点问题.高效课堂是指教育教学效率或效果达到较高目标的课堂,是课堂效率最大化和课堂效益最优化的和谐统一.文章根据亲历课改实施过程的体验,列举了新课改后初中生物高效课堂的现状及问题,如教师对新课改的理念及课程内容把握不准,以及教学方法和评价方法不够新颖等.针对现状及问题进行剖析,并以具体教学案例的分析反思为依托,提出以树立现代化教育观念,重新定位师生角色、把握新课标处理新教材、合理利用教学资源、充分备课以追求课堂效率和效益的和谐统一等高效课堂的具体优化策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静		99	35	3.0	4.0