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摘要:
爱国主义是中华民族的优秀传统,是民族精神的核心内容,进行爱国主义教育是时代发展的必然要求,大众传播媒介更是爱国主义教育的重要载体和平台.本文以中央电视台2015年《开学第一课》为例,探析节目中所体现出的有关爱国主义教育的五大特点,即:爱国主义教育时机的及时性、爱国主义教育形式的新颖性、爱国主义教育内容的针对性、爱国主义教育途径的多样性、爱国主义教育语言的生动性,对于这些特点的分析为今后更好地开展爱国主义教育,实现爱国主义教育的实效性具有重要的启示作用和现实意义.
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文献信息
篇名 浅析2015《开学第一课》的爱国主义教育特点
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 爱国主义 爱国主义教育特点 开学第一课
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育探讨
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G414
字数 3599字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.12.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王东红 辽宁大学马克思主义学院 22 30 3.0 4.0
2 徐丽颖 4 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (3)
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2013(3)
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2016(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
爱国主义
爱国主义教育特点
开学第一课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导