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摘要:
语文教学要走出困境,必须要联系学生生活实际,开展语文综合实践活动.综合实践活动具有实践性、教育性、创造性,它为学生与生活、社会、自然的联系架起了一座桥梁,把世界作为教科书,全面反映社会生活对学生语文知识和能力的要求,促使学生语文素质的全面提高.可利用家庭作为综合实践活动的阵地,利用专题辩论会作为综合实践活动的舞台,利用课前演讲作为综合实践活动的窗口.
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文献信息
篇名 初中语文综合实践活动刍议
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中语文 综合实践活动 素质教育
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 357-358
页数 2页 分类号
字数 2120字 语种 中文
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初中语文
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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