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摘要:
随着我国新课改趋势的不断深化,PEP小学英语教学面临着新的挑战.新课改不仅为教师的专业发展提供了广阔的空间和舞台,同时也对教师提出新的机遇和挑战,迫切要求教师不断接受新知识,转变自身的教学行为,增长自身的专业能力,与课改同行,与课改共同成长,在变革中实现自身专业素质的优化和专业水平的提高.本文就新课改对小学英语教学带来新的问题、对小学英语教师专业发展带来新的机遇和挑战进行了探讨.
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文献信息
篇名 人教版PE P小学英语教学面临的新挑战
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 新课改 PEP 小学英语教学 新问题 新挑战
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 351-352
页数 2页 分类号
字数 4957字 语种 中文
DOI
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新问题
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