浅谈高中数学开放题及其编制问题

• 作者: 孙凯祯
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 数学开放题 建构主义 编制策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 138-138
• 字数: 1279字
• 语种: 中文

摘要

数学开放题是数学教学中的一种新题型，它是推进素质教育、培养学生创新思维的重要方式。本文在介绍了数学开放题的含义、发展及特征的基础上，用建构主义理论分析探讨了不同类型数学开放题的编制策略。