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摘要:
阅读教学是初中语文教学的重要组成部分。学生通过阅读,不仅可以拓展视野、增加词汇,还可以提高学生的知识素养。目前,在初中语文教学中,阅读教学的重要性并没有得到有效的凸显,教师对阅读教学不够重视,使得当前的阅读教学教学质量难以得到有效提高。对此,本文针对提高初中语文阅读教学质量的有效教学策略进行了探讨。
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篇名 浅议初中语文教学中阅读教学质量的提高
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 阅读教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 分类号
字数 2334字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读教学
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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