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摘要:
初中历史教学应根据学生的心理特征和认知水平、围绕教学大纲、充分利用图片来反映历史的原貌,帮助学生树立清晰的历史时空观念,激发学生的求知欲望,提高学习效果.本文阐述了图片在初中历史教学中的作用及在教学中的基本要求.
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文献信息
篇名 浅析初中历史教学中图片的作用及要求
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 历史图片 历史教学 作用 要求
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 2315字 语种 中文
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