探析如何打造高吸引力的数学课堂

• 作者: 黄吉亮
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中数学 课堂教学 吸引力
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 57-57
• 字数: 2387字
• 语种: 中文

摘要

教师在教学的过程中只有不断提高课堂教学的吸引力，才能将学生的注意力锁定于课堂教学，也才能切实达到提高课堂教学有效性的目的。本文就打造高吸引力的数学课堂展开论述，希望更好的帮助教师展开教学，更好的帮助学生进行数学学科学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄吉亮		2	1	1.0	1.0