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摘要:
传统的教学模式已经不能适应新课改环境下提高课堂教学效率的要求.在实际教学中,越来越多的教师发现交互式课堂教学模式更有助于提高英语课堂效率.
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文献信息
篇名 交互式教学模式在初中英语教学中的应用分析
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 交互式教学 初中英语教学 教学效率
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 探索篇1
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1953字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕 19 25 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
交互式教学
初中英语教学
教学效率
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