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摘要:
如今,为了顺应新课改的实施与发展,初中院校的教师越来越多的倡导素质教学,强调德育教育的教育理念。随着初中院校教育改革规模与质量均持续增大,因此,对初中院校学生的心理健康教育工作引导有着越来越多的需求。本文将分析当代环境下初中心理健康教育的现状与具体目标定位,并研究了初中心理健康教育的实践性措施。
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文献信息
篇名 初中心理健康教育的目标定位及实践分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中生 健康教育 目标定位 实践措施
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
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字数 1817字 语种 中文
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节点文献
初中生
健康教育
目标定位
实践措施
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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