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摘要:
在小学美术教育中对学生的情感调动起着至关重要的作用.艺术是情感的宣泄,美术教育要通过美术教学活动来唤醒孩子们对生活的感受,引导孩子们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感,陶冶情操,提高思想,达到认识、操作、情感、创造的统一整合,这值得我们每一位美术老师去研究与探索.
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浅论小学美术教学中的情感教育
美术教学
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情境
因素
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术教学中的情感教育
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 美术教学 情感 审美能力
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 153字 语种 中文
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1 蔡璐 2 0 0.0 0.0
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美术教学
情感
审美能力
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