初中生物教学比较法教学初探

• 作者: 王建国
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 启蒙教育 生物比较法教学 竞争意识
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 字数: 9812字
• 语种: 中文

摘要

当前的初中生物教育是培养学生适应意识的关键时期.注重让学生学习生物学知识、培养生物学能力,同时有意识地对学生渗透现代意识的启蒙教育.比较法是研究生物学的重要方法,也是生物教学的重要方法,是培养学生能力、开发学生智力的重要手段.希望在以后的教学生涯中不断探索和实践,能与同行多多交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建国		4	1	1.0	1.0