儿科患儿存在的健康教育问题及护理对策分析

• 作者: 朱冰
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 儿科 健康教育 问题 护理 对策
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 医教管理
• 页码范围: 337-338
• 页数: 2页
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨儿科患儿存在的健康教育问题,并针对问题分析原因,给予合适的护理对策.方法:选取我院儿科2012年3月～2015年6月收治的200例患儿作为研究对象,随机分为两组,每组100例.对照组给予常规健康教育,研究组在对照组基础上针对相关问题给予干预措施,比较进行健全健康教育干预后的效果.结果:研究组患儿及家属对护理人员服务态度、健康教育质量以及对医疗护理质量满意度均显著高于对照组(P＜0.05),研究组患儿和家属对健康教育知识内容的掌握度也显著高于对照组(P＜0.05).结论:对儿科患儿的健康教育问题采取针对性干预措施能显著提高患儿和家属知识掌握度,有利于患儿健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱冰		1	0	0.0	0.0