浅谈如何提高初中美术教学课堂有效性

• 作者: 赵倩
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 美术 有效性 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

提高美术课堂教学的有效性一直是我们不断追求的目标.但是,何为有效性呢?余文森教授认为:"课堂教学的有效性虽然表现在不同层次上,但学生是否有进步或发展是衡量教学有效性的唯一指标.学生的进步不能仅限于知识的掌握,学生对专业知识的理解绝不能靠训练,而要靠思维过程,要靠个性化的思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵倩		2	0	0.0	0.0