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摘要:
在提倡教育创新的今天,语文的学习不再拘泥于课堂之上,新课程下的语文应该是从封闭向开放走近,让教学内容更加充实,让教学思想更加多样化.随着素质教育的不断推进,新课标的颁布标志着我国基础教育课程改革进入新的阶段.在此基础上,语文教学不应局限于书本教材,而应立足教材进行拓展延伸,让学生在语文学习中得法于课内,并在拓展中大有所获.
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新课标下小学语文教学的策略探讨
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课堂教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论新课标下小学语文教学内容的拓展
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新课标 小学语文 教学拓展
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课标
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教学拓展
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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