基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对农村学生学习物理的现状:从开始的信心百倍,到最后的放弃学习,究其原因,是基础太差,学不懂物理.笔者在多年的教学实践中,尝试给学生从"课前、课中、课后"搭建物理教学支架的方法,重新点燃了学生的学习激情.
推荐文章
物理教学中激发学生学习兴趣之策略
物理教学
激发
学习兴趣
策略
激发学生学习兴趣,提高初中物理教学质量
学习兴趣
初中物理
教学质量
浅谈如何激发学生学习物理的兴趣
物理
学习兴趣
探究学习
加强中职物理实验教学激发学生学习兴趣
中职物理
实验教学
创新思维
实验操作技能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建物理教学支架激发学生学习兴趣
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 搭建 支架 点燃 激情
年,卷(期) 2016,(47) 所属期刊栏目 理化生教研
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1791字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董泽进 4 0 0.0 0.0
2 陈小燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
搭建
支架
点燃
激情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导