关于小学语文教学中的情感教育探索

• 作者: 李瑞
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 情感教育 主要特征 重要意义 策略
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2444字
• 语种: 中文

摘要

语文学科涉及到方方面面的知识,不仅包含丰富的文化知识,而且具有深厚的思想内涵,因此,在语文教学中,渗透情感教育,充分发挥语文教学的积极作用,不断提高语文教学的质量,成为小学语文教师提升学生综合素质的重要途径.