项目化学习在高中化学教学中的应用——是否应该停止使用铝质饮料罐

• 作者: 白龙
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 项目化学习 高中 化学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学·信息
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2075字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了项目化学习的内涵和在高中化学教学中的应用,以具体的教学案例为载体,分析其特点,加大对学习内容的整合力度,通过有效的教学改革可以很好地突出学生的主体地位,提高学生对高中化学的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白龙		1	1	1.0	1.0