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摘要:
当前,以黑板和粉笔为主的传统教学模式已越来越跟不上时代发展的步伐.教育要面向现代化,就必须要有现代化的教学手段.而多媒体技术的不断发展与合理运用,则为我们思想道德课堂教学提供了有利的提升空间,如:可激发学生的学习热情和学习兴趣;丰富课堂内容,突出教学重点和突破教学难点;可增强思想品德科可信度,加深师生感情等.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在初中思想品德课堂教学中的运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 多媒体 初中思想品德课堂 运用
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 140
页数 分类号
字数 2018字 语种 中文
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1 郭霞 1 0 0.0 0.0
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多媒体
初中思想品德课堂
运用
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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