激励，让孩子快乐成长

• 作者: 李泽洪
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 心理问题 激励 快乐成长
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于生源较差的高中，大部分学生都存在或大或小的心理问题，其中“自卑”现象最为严重。对此类学生的教育，不仅要注重对其文化传授，更应维护其身心的健康。在班主任管理工作中，本人主要采取激励法，即情感激励、精神鼓励和物质奖励相结合，放大学生的优点，培养学生的自信心，树立正确的人生观和价值观，让学生在学习中体会学习的快乐，从而快乐成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李泽洪		1	0	0.0	0.0