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摘要:
历史图片教学是历史直观教学的重要组成部分,图片资料极大地充实、拓展和深化了教材内容,合理使用图片资料是培养学生学科素养和能力的有效途径.历史图片将历史发展的某一瞬间"锁定"在画面上,比文字更生动、细腻,蕴藏着众多的信息,教学中正确使用历史图片进行教学,能产生许多积极的作用.
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试析对高中历史"探究活动课"的一些认识
高中历史
探究活动课
认识
浅议历史图片与高中历史教学的联系
历史图片
历史表象
审美能力
基于历史图片的高中历史教学有效运用
历史图片
策略
有效运用
历史图片与高中历史教学关系解析
高中历史
历史图片
图片教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高中历史《必修二》一些历史图片选择的探讨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新课程 历史教学 历史图片
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 1691字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小龙 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
历史教学
历史图片
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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