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摘要:
新课标的引入在对传统的教学理念带来了严重的冲击,给上课的教师带来的新的挑战.要想在初中历史课上适应新课标的改革,完美的应用到教学中,就需要对新课标下初中历史教学的理念进行新的改革和创新,适应时代的发展需要.文章对新课标下的初中历史教学思考进行了讨论.
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初中历史
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探究
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新课标
历史教学
方式
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关键词云
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文献信息
篇名 新课标下的初中历史教学思考
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课标 初中历史 教学思考
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 110-111
页数 分类号
字数 2927字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
初中历史
教学思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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