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小学数学计算能力的分层培养策略
小学数学计算能力的分层培养策略
作者:
胡雪红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
计算能力
分层教学
教学策略
摘要:
分层教学法的使用,可以有效解决学生计算能力不一的问题。本文立足于小学数学教学,阐述分层教学法对于培养学生计算能力的意义。
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篇名
小学数学计算能力的分层培养策略
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考试周刊
学科
关键词
小学数学
计算能力
分层教学
教学策略
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
作文教学与研究
研究方向
页码范围
83-83
页数
1页
分类号
字数
1902字
语种
中文
DOI
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胡雪红
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考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
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总被引数(次)
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