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摘要:
体育教育一直是国家教育的重点内容,从教育开放时期,体育课就一直存在于高校课程表上.对学校来说,开辟体育课堂是培养学生身体素质的一个重要方法,但是这也成了高校发展学生体育素质的唯一一种方法.时代一直在发展,社会一直在进步,传统的体育课已经无法满足学生就业、生活的需求,此时户外运动课程应运而生,与传统的体育课堂相比,它更能提高学生的综合素质,是学生的心理与生理达到健康标准.本文结合高校户外运动课程开展的现状,对开展过程存在的问题进行了简要探究,并且针对问题提出相应的解决方法.
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户外运动
课程
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户外运动裤装
口袋设计
功能性
西安市户外运动市场驱动力分析
西安
户外运动
体育
驱动力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我国高校户外运动课程的开展探究
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 高校 户外运用 课程开展 拓展探究
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G64
字数 2703字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宝军 桂林电子科技大学体育部 17 49 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
户外运用
课程开展
拓展探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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