探究情感教学模式在初中数学中的应用效果

• 作者: 农立征
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 情感教学模式 初中数学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 82
• 字数: 158字
• 语种: 中文

摘要

情感教育与数学课堂教学在教学中是相互影响、相互促进的.在中学数学教学中,有必要充分发挥情感教育的作用,努力实现学生的情感与认知的和谐统一,在充满活力的教学氛围中提升教学效果.对情感教学模式在初中数学中的应用效果进行了简单的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	农立征		3	0	0.0	0.0