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"互联网+"时代下中英双语播音主持人才培养探究
"互联网+"时代下中英双语播音主持人才培养探究
作者:
王徐樱子
罗幸
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
中英双语播音主持
人才培养
摘要:
本文通过研究"互联网+"的相关特征,利用互联网思维进行教学改革,转变传统教育观念,结合学生实际水平,着重培养中英双语能力的同时,跨学科融合,提升学生综合素质,并在此基础上拓展学生专业实践平台,对双语播音人才培养提供新的思路.
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文献信息
篇名
"互联网+"时代下中英双语播音主持人才培养探究
来源期刊
课程教育研究
学科
教育
关键词
互联网+
中英双语播音主持
人才培养
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
教改·教研
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
G642
字数
4459字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗幸
广西艺术学院影视与传媒学院
38
103
6.0
9.0
2
王徐樱子
广西艺术学院影视与传媒学院
1
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互联网+
中英双语播音主持
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-129
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
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